Papel da Inspecção Escolar para a melhoria da qualidade educativa e enquadramento histórico da inspecção escolar contexto Angolano

A Inspeção Escolar tem sido um elemento fundamental para promover a melhoria da qualidade educativa. A Inspeção Escolar assegura que as escolas e os seus parceiros educacionais sejam responsáveis por ajudar a alcançar os níveis mais elevados de qualidade educacional.

                     

A Inspeção Escolar realiza avaliações de desempenho ao nível da sala de aula, monitorando a qualidade do ensino e do aprendizado. Estas avaliações permitem às escolas identificar as suas necessidades de melhoria e desenvolver planos de acção para lidar com as mesmas.

Ferreira, (2012, p. 579), define perfil como “a descrição de alguém em traços rápidos”. Ou seja, é o conjunto de qualidades ou características de uma pessoa ou coisa.

Para Varela (2005) Inspecção Educativa é um órgão técnico e profissionalizado do Estado que comprova como se realiza o processo educativo e contribui, com propostas fundamentadas, para a melhoria do desempenho das instituições educativas.

Breve enquadramento histórico da inspecção escolar

A primeira inspeção escolar foi realizada em 1901, quando o professor e professor de Massachusetts, William Torrey Harris, foi nomeado presidente do novo Departamento de Educação do Estado. Ele criou um sistema de inspeção escolar para avaliar os professores, sua preparação e o material de ensino. O programa rapidamente se espalhou por todos os Estados Unidos.

Contexto Angolano

1977 - Criou-se o CIPE- Centro de     Investigação Pedagógica e Inspecção escolar 

1980 – Extingue o CIPE passando para CIP - Centro de Investigação Pedagógica, posteriormente o MED- Ministério da Educação criou comissão instaladora da Inspeção Escolar por Despacho nº 11/83 do Gabinete do Ministério da Educação, inserido no Diário da República nº 12/84 I série nº 14 

Após comissão, realizou-se um curso com duração de 6 meses, frequentado por 128 professores,  provenientes de 17, províncias, com excepção de Lunda Sul que no momento não tinha disponibilidade de enviar nenhum candidato ao Curso.

Em 1985, realizou-se o I encontro Nacional na cidade de Luanda cujo objectivo central foi de traçar metas de trabalho inspectivo a nível na Nacional. 

Para de Gaspar e Diogo (2010), a inspeção escolar cumpre as funções que lhe estão atribuídas pela lei, sendo as mais usuais as seguintes: 

Controlo, 

Acompanhamento, 

Auditoria, 

Avaliação, 

 Provedoria e ação disciplinar 

Função de controlo: consiste em verificar se o funcionamento das escolas segue ou não o preceito na lei e em identificar os factores que aumentam a eficiência das escolas; 

 Função de acompanhamento:  Consiste em observar a acção educativa das escolas, com intenção de as apoiar nas suas dificuldades e de induzir novas práticas (dos gestores, dos professores, do pessoal não docente, dos alunos) que possam melhorar as aprendizagens e os resultados escolar dos alunos;

Função de auditoria: consiste na análise dos actos de gestão praticadas pelas escolas, durante um certo período de tempo, com um duplo objectivo: 

informar as direcções das ecolas dos pontos fortes e fracos do funcionamento da escola; 

Fezer recomendações e sugestões acerca do modo de ultrapassar as dificuldades ou anomalias detectadas, de modo a que a escola obtenha, no futuro, melhores resultados.

Função de avaliação: consiste em levar a cabo a avaliação das escolas, incidindo sobre todos os aspectos da sua organização e do seu funcionamento. Incide, pois sobre os processos, os recursos e os resultados.

Função de provedoria e acção disciplinar: consiste no atendimento às queixas dos alunos, das famílias, dos professores e dos funcionários. O atendimento destas queixas pode dar origem a uma acção disciplinar através de: averiguação, inquéritos e do qual pode resultar a sanção do elemento prevaricador.  (Ibid, p. 62-63).

Papel  da Inspeção Escolar 

Promover a qualidade da educação 

Responsável pelo desenvolvimento de políticas educacionais

Avaliar o desempenho de professores e alunos

Oferecer conselhos, sugestões  e orientações aos diretores escolares

Desenvolver programas de formação para os professores e 

outros membros da equipe escolar.

Em suma, a Inspeção Escolar desempenha um papel importante na garantia da qualidade da educação fornecida pelas escolas públicas. É responsável por monitorar as escolas para garantir que estejam a oferecer um ensino de qualidade, desenvolver políticas educacionais, avaliar a qualidade das instalações e oferecer conselhos e orientações aos diretores escolares.