GABINETE PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO DE MALANJE FORMA MAIS DE 230 PROFESSORES DO I CICLO DA EJA DO MUNICÍPIO DE MALANJE

O Gabinete Provincial da Educação da Província de Malanje realizou uma acção formativa dirigida aos professores do I Ciclo da Educação de Jovens e Adultos (EJA), reforçando as competências pedagógicas dos profissionais que actuam neste subsistema de ensino.

A formação decorreu de 09 a 13 de Março de 2026, no auditório do Instituto Técnico Agrário do Quéssua, e contou com a participação de 285 professores provenientes das instituições de ensino do I Ciclo da EJA do município.

Durante os cinco dias de capacitação, os participantes aprofundaram conhecimentos em diversas áreas fundamentais para o processo de ensino e aprendizagem de jovens e adultos, com destaque para metodologias de ensino para adultos, planificação pedagógica, avaliação formativa, gestão da sala de aula e aplicação das normas de avaliação estabelecidas pelo Decreto Executivo n.º 424/25, de 18 de Junho, que regula o sistema de avaliação no Ensino Secundário de Adultos.

A sessão de encerramento foi presidida pelo Chefe de Departamento de Educação e Ensino do Gabinete Provincial da Educação, Domingos Esteves Quiluanje, em representação do Director do Gabinete Provincial da Educação de Malanje, Manuel Neto Matos Osório.

No seu pronunciamento, o responsável destacou a importância da formação contínua dos professores, sublinhando que a melhoria da qualidade do ensino depende directamente da actualização científica, pedagógica e metodológica dos docentes.

De modo geral, a formação permitiu reforçar as competências pedagógicas dos professores, promover a uniformização das práticas de avaliação e fortalecer as estratégias de inclusão, equidade de género e empoderamento da rapariga no contexto da Educação de Jovens e Adultos.

A realização desta iniciativa representa mais um passo importante na consolidação da chamada “Educação de Segunda Oportunidade” no município de Malanje, contribuindo para o alargamento do acesso e da permanência de jovens e adultos no sistema educativo e para a melhoria da qualidade do ensino no subsistema da EJA.